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上海第二工业大学宝山校区坐落于上海市宝山区核心发展片区，毗邻宝山工业园区、上海航天智能装备产业基地等产业集群，周边智能制造、高端装备制造企业云集，产教融合资源得天独厚。校区交通网络便捷通达，紧邻城市主干道，距轨道交通15号线锦秋路站约2公里，周边环绕公交185路、828路、宝山25路等多条线路，可快速衔接上海市中心及宝山区各核心区域，为师生通勤、实习实训、校企合作交流及学术研讨提供高效保障。作为上海第二工业大学聚焦智能制造领域的特色办学阵地，校区承载着智能制造、机电一体化、先进制造技术等核心专业的教学培养、实训实践、科研创新及产教融合协同任务，是学校培养高素质应用型制造人才的核心实训基地。校区整体呈现“实训功能集聚、产教协同紧密、空间利用高效、生态人文共生”的校园风貌，已建总建筑面积约8.6万平方米，其场馆资源以“智能制造实训设施顶尖、产教融合空间充足、文体生活配套完善、学科特色鲜明”为核心特征，构建了覆盖智能制造领域教学科研、专业实训、文体活动、生活保障与社会服务的完整空间体系。每一处场馆都彰显着学校“厚生、厚德、厚技”的校训精神与“贴近产业、对接需求、精准育人”的办学理念。本文将结合详实的场馆数据参数，全面梳理宝山校区各类场地资源，深度解读这座智能制造特色校区的场地价值与育人内涵。

一、校区整体格局与核心区域划分

宝山校区采用“实训核心、功能集聚、产教联动”的规划理念，以工程训练与创新教育中心为核心实训枢纽，沿校内主轴辐射布局智能制造实训区、理论教学区、文体活动区及生活配套区四大功能板块。各区域通过连廊、景观步道实现无缝衔接，既保障了理论教学与实训实践的即时联动，又通过紧凑高效的功能布局最大化提升场地利用效率，同时依托周边产业集群优势，实现校园实训资源与企业生产资源的快速对接，凸显“实训与产业共生、教学与实践融合、人文与生态协同”的空间优势。

基于“智能制造特色育人、产教融合协同赋能”的办学定位，校区形成四大核心功能区域：智能制造实训区以工程训练与创新教育中心、智能制造工厂实验室为核心，配备顶尖实训设备，是核心技能培养的核心阵地；理论教学区以综合教学楼为核心，配套多媒体教室、研讨室等场地，承载基础理论与专业理论教学任务；文体活动区以体育场、体育馆为核心，满足体育教学与日常健身需求；生活配套区以学生公寓、食堂为核心，构建便捷舒适的生活圈，保障师生学习生活需求。

二、教学科研场馆：智能制造实训与产教融合的精准适配空间

宝山校区的教学科研场馆以智能制造领域应用型人才培养需求为核心，融合标准化教学设施与高端实训设备，各类场馆的面积、容量、设备配置等参数精准匹配智能制造、机电一体化等学科的理论教学、实践实训与科研创新需求，形成了覆盖基础教学、专业实训、产教协同、科研转化的完整空间体系，为“理论+实践+创新”的复合型育人模式提供了坚实支撑。

（一）核心教学楼宇：标准化与专业化兼具

教学核心载体为一栋综合性教学楼，总建筑面积约1.2万平方米，共6层，功能布局科学合理，涵盖标准化教室、阶梯教室、案例研讨室等多元教学空间，且全部配备多媒体教学设备、智能交互白板、高速网络设备及实训演示系统，实现校园无线网络全覆盖，保障互动式教学与实操演示顺畅开展。标准化教室单室面积50-70平方米不等，可容纳40-60人，课桌采用可移动设计，兼顾理论授课与小组实操研讨需求，适配机械基础、电气控制等基础课程教学；阶梯教室位于教学楼5-6层，单室面积180-220平方米，可容纳150-200人，配备高清投影、专业音响系统及实时录播设备，适配大型专业讲座、行业技术解读、实训成果总结会等教学场景。教学楼3-4层设置专门的教学辅助区域，配备6间小型研讨室，单室面积25-35平方米，可容纳8-15人，通过预约制供师生开展实训总结、科研项目研讨、校企合作项目对接等活动。

（二）专业实训与科研创新平台：智能制造特色凸显

校区实训科研平台聚焦智能制造领域，构建了多个高水平实训平台与校企共建实验室，实训设备规模与技术水平处于国内高校前列：工程训练与创新教育中心为校区核心实训载体，教学面积达7000多平方米，设有机械加工和制造训练中心、电气技术中心、虚拟仿真实践教学中心、通用计算中心、工业机器人应用实验室和创新实验室等六大功能区域，配备各类仪器设备3700余台套，设备总价值达4500余万元，近年还建设了工业机器人数字孪生平台，与上海航天智能装备有限公司共建产教融合实践环境，搭建了工程数控安灯制造实践环境等前沿实验场景。智能制造与控制工程学院实验中心为特色科研实训平台，涵盖运动控制实验室、过程控制实验室、数字化制造工程中心、智能制造工厂实验室等15个标准实验室及54个下属实验分室，总实训场地面积达11500多平方米，配备设备10490台，总资产约18732余万元，其中数字化制造工程中心和智能制造工厂实验室汇集了现代数控加工、柔性制造、现代模具制造、数据通讯、设备状态监控等先进制造技术，可满足高精度加工实训与前沿科研项目需求。此外，校区还设有工业机器人应用实验室，配备多台工业机器人实训台、机器人视觉识别系统及机器人工作站，单实验室面积约800平方米，可同时容纳60-80名学生开展分组实训，全方位保障智能制造领域专业技能的精准培养。

（三）图文信息中心：资源支撑与学术交流兼具

校区图文信息中心紧邻教学实训区，是校园核心的文献资源与学术交流载体。馆内功能分区完善，涵盖书库、专业阅览室、电子阅览区、培训室、小型学术报告厅等多个功能空间，馆藏资源以智能制造、机电一体化、先进制造技术等领域的图书、期刊、数据库、实训手册等资源为核心，形成了特色鲜明的馆藏体系，为师生教学科研、实习实训查阅资料提供全面支撑。馆内设置各类读者座位200余个，配备智慧图书馆管理系统、自助图书杀菌机、自助打印机、公用电脑及实训资料查阅终端等现代化设施，实行一卡通便捷入馆模式，开放时间贴合师生教学实训作息。馆内小型学术报告厅面积约150平方米，可容纳100人，配备专业音响、高清投影等设备，适配小型学术研讨会、技术培训、实训经验交流会等活动，进一步丰富学术文化氛围。

三、核心文体场馆：运动健身与文化活动的多元融合

宝山校区的文体场馆以“功能覆盖全面、专业配置精准、适配实训作息”为核心特征，构建了覆盖室内外、多品类的运动与文化空间体系，既满足体育教学与技能锻炼需求，又适配师生日常健身与智能制造主题文体活动开展，充分彰显特色校区的活力与人文温度。

（一）室内文体场馆：专业设施与多元适配兼具

室内运动场地核心为体育馆，总建筑面积约39500平方米，配备4257个观众席，馆内功能分区清晰，涵盖运动木地板场地、塑胶地面训练区等多个区域，其中运动木地板面积达3342.17平方米，可灵活转换为标准篮球场、排球场使用，适配篮球、排球等球类运动教学与训练；三楼设有908.3平方米的塑胶跑道，可满足室内田径训练需求；馆内还配备乒乓球训练区、健美操教室2间（单间256.45平方米，总面积512.90平方米）、健身房1间（面积919.39平方米，含套内活动室）及大学生体质综合测试室1间（面积384.65平方米），其中健身房配备各类力量训练器械与有氧运动设备，体质测试室配备完整的基础体质测试设备，保障学生体能训练与体质监测需求。室内文化活动核心场地为教学楼配套的多功能报告厅与实训成果展示厅，其中多功能报告厅面积约200平方米，可容纳180人，配备专业音响、高清LED显示屏、实时传输设备等，适配文艺汇演、大型学术讲座、校企合作峰会等活动；实训成果展示厅面积约500平方米，展示学生实训作品、校企合作成果及智能制造前沿技术展品，为技能交流与文化展示提供专属空间。

（二）室外运动场地：全面覆盖的健身网络

校区室外运动场地布局规整、资源充足，与校园绿化景观有机融合，形成了完善的健身网络：拥有1片标准化体育场，总占地面积45405.39平方米，其中田径场塑胶区域面积12831.39平方米，人工草坪足球场面积7951.51平方米，配备西看台（面积4039.62平方米）与东看台（面积1178.82平方米），可容纳1500人观看赛事，满足田径教学、训练与大型运动会举办需求；设置多个标准化球类场地，其中硅PU材质球类场地总面积19404.05平方米，包含多个篮球场、排球场，采用专业PU塑胶面层，配备标准化球网与照明设施，适配各类球类运动教学、训练及日常健身需求；校区内还设有室外健身路径、林荫步道等特色场地，配备各类户外健身器械，周边设置休息座椅、遮阳棚及饮水设施，营造了舒适安全的运动环境。校区学生体育活动场地总面积达49652平方米，生均活动面积6.8平方米，充分保障师生健身需求。

四、报告厅与会议场地：多层次学术交流与产教协同平台

宝山校区依托图文信息中心、综合教学楼、实训平台等场地，构建了覆盖大型行业会议、中型技术研讨、小型科研交流的多层次会议场地体系，各类场地的面积、容量与配套设施参数精准匹配智能制造领域的学术交流、技术研讨与产教合作需求，为校区开展校际协同、校企合作与行业交流提供坚实支撑。

（一）大型会议场馆：高端交流核心载体

体育馆配套多功能厅与行政楼大型会议室是大型会议核心载体：体育馆多功能厅面积约800平方米，可容纳500人，配备专业音响、高清LED显示屏、同声传译设备等现代化会议设施，可承接全国性智能制造学术会议、行业峰会、科研成果发布会等大型活动；行政楼大型会议室面积约150平方米，可容纳100-120人，配备智能白板、视频会议系统、实时演示系统等高端设备，适配校企合作洽谈会、产业技术对接会、政府政策解读会等中型交流活动，是校区对外开展高端学术交流与行业合作的重要窗口。

（二）中小型会议与研讨场地：日常教学与科研支撑

各教学科研楼、实训平台内设有大量中小型会议场地，精准适配日常教学研讨与科研需求：综合教学楼内的案例讨论室单室面积30-40平方米，可容纳15-25人，配备交互式白板、小组讨论桌、实训成果展示屏等设施，适合研究生研讨、智能制造临床案例分析、实训总结等互动式教学场景；各实训平台配套的技术研讨空间单室面积40-60平方米不等，可容纳20-30人，配备高清投影、技术图纸展示板、网络接口等设备，适合实训过程中的技术交流、问题会诊、校企合作项目推进会等活动；图书馆内的小型研讨室通过预约制实现资源高效利用，每间可容纳8-10人，为跨学科协作、师生科研交流提供灵活空间。

五、宿舍资源：安全舒适的现代化居所

宝山校区的宿舍资源形成集中组团布局，主要为本科生、研究生提供住宿服务，配套服务完善，居住舒适度与安全性高，精准适配智能制造专业实训与学习作息节奏，为师生全身心投入学习科研提供坚实生活保障。

（一）宿舍楼宇与房型配置：实用与舒适兼具

学生公寓为多层建筑群，总建筑面积约2.8万平方米，房型以4人间为主，部分为2人间研究生宿舍，采用上床下桌的科学布局。每间宿舍建筑面积约20-25平方米，通风采光条件优良，室内配备标准化生活设施，包括组合衣柜、书桌椅、空调、电风扇、独立卫浴等核心家具，部分宿舍还配备实训工具储存柜，满足实训器材存放需求，经过规范化维护，营造了整洁有序的居住环境。

（二）宿舍区配套服务：全面生活保障

宿舍区实行规范化管理，实行24小时安保制度，配备专职宿管人员，建立严格的电子刷卡（校园卡）门禁系统与定时巡查制度，保障学生居住安全。学生社区内配套完善的公共服务设施，设有学生事务服务站、快递投放中心、校园超市、自助售货机等学生事务办理及生活服务配套设施，方便学生日常起居；各宿舍楼配备公共洗衣房，每间洗衣房配备6-8台洗衣机与2-3台烘干机，支持扫码便捷支付，满足学生日常洗衣需求；宿舍区域全覆盖免费的无线校园网络，保障学生线上学习、查阅实训资料与日常娱乐需求。校区后勤服务体系完善，设有专门的维修保障团队，学生可通过线上报修平台快速报修，维修响应时间不超过2小时，及时处理宿舍设施故障，确保生活设施运行良好；宿舍区临近校园食堂与教学实训区域，步行3-5分钟即可抵达，方便学生日常起居与学习实训。

六、食堂资源：多元优质的餐饮保障体系

宝山校区围绕“便捷、优质、多元、健康”的餐饮需求，构建了以校内核心食堂为主体、特色餐饮为补充的完善餐饮保障体系，严格遵循上海高校学生食堂标准化建设标准，总就餐面积约1800平方米，座位数600余个，菜品涵盖多种菜系，精准适配师生多样化的饮食需求，为学习科研与实训提供坚实的餐饮支撑。

（一）核心食堂：基础餐饮与特色多元兼具

校区设有1个大型学生食堂，功能定位清晰、特色鲜明，位于宿舍区与教学区中间区域，方便师生就餐。食堂按照生进熟出的原则合理布局，设有食品原料储存、原料初加工、烹饪加工、备餐、用餐、餐具清洗消毒等相对独立的专用场地，其中备餐间使用面积达35平方米，配备二次更衣设施、空调、紫外线灭菌灯等空气消毒设施，保障食品安全。食堂设置多个功能窗口，既有供应早点、大众快餐等基础餐食的保障性窗口，早餐提供包子、馒头、粥、豆浆等中式点心，单价1-5元；午餐、晚餐供应自选菜、盖浇饭、面条等，单价10-20元，日均伙食标准约18元，性价比极高，满足学生日常基础就餐需求；也有引入特色餐饮品类的窗口，供应地方风味小吃、轻食套餐、香锅等，丰富饮食选择。食堂严格执行食品安全标准，建立食材采购、储存、加工、销售全流程监管体系，配备完善的消毒与卫生设施，定期开展食品安全检查，保障师生饮食安全。食堂内设置舒适的就餐环境，优化取餐流程，设置12个取餐窗口，提升就餐效率，适配学生集中就餐需求。

（二）周边餐饮补充：多元化饮食选择

校区地处宝山成熟生活片区，周边商业配套完善，临近锦秋路商圈、宝山万达商业广场等区域，3公里内分布着各类餐厅、快餐连锁店、特色小吃店等，涵盖多种菜系与风味，可满足师生同学聚会、小型宴请等不同场景需求。部分餐饮支持外卖配送服务，可直接配送至校园内或宿舍区，进一步丰富了饮食选择，提升了餐饮便捷度。

七、特色场馆：智能制造育人与校园文化的融合载体

宝山校区的特色场馆以专业实训场馆、校企共建实验室、校园文化景观为核心，融入智能制造育人理念、产教融合理念与校园精神文化，既彰显了学校的智能制造特色办学优势与服务产业发展的责任担当，又传承了“厚生、厚德、厚技”的校训精神，形成了兼具实践活力、协同氛围与人文美感的校园文化景观。

（一）智能制造实践与产教融合场馆：办学特色的直观体现

工程训练与创新教育中心、智能制造工厂实验室等专业实训场地是校区最具特色的场馆载体，通过高端实训设备、模拟生产场景、工作室式教学空间，直观展现了学校“以智能制造领域应用型人才培养为核心”的办学特色，让学生在沉浸式实践中提升专业技能；校企共建实验室通过引入企业真实生产项目与技术标准，实现了教学内容与产业需求的精准对接，彰显了学校“产教融合”的育人理念。此外，校区内的智能制造成果展示区、技能竞赛专区等景观元素，展示学生实训作品、校企合作成果与行业前沿技术动态，激励学员深耕专业领域、提升实践能力。校区定期开展智能制造技能竞赛、产业技术论坛等活动，进一步强化了校园的应用型育人氛围。

（二）校园景观与文化氛围：自然与人文的融合

校区内景观规划兼具生态美感与人文内涵，通过小型绿化组团、林荫步道、休憩花园等景观元素，营造了雅致清幽的育人环境。校园核心区域设置特色文化雕塑，其中雕塑“品”直径4.8米，采用不锈钢材质，形态为大圆包育三小圆，寓意“作品、人品、产品”，与学校校训深度呼应，寓示开放办学、服务社会的理念；时钟广场连接教学楼与实训区，造型呈时钟形状，时针停留在上午九点指向东方，设下沉台阶供晨读，寓意珍惜青春、奋发向上。各楼宇间的小型休息区配备休息座椅与遮阳设施，既是师生课间休憩、交流的理想场所，也是小型学术沙龙与实训研讨的举办地，进一步强化了校园的人文温度。校训石刻、校园文化宣传栏等景观与生态景观有机融合，时刻提醒师生坚守应用型育人初心；校区内的宣传栏定期更新教学动态、实训成果与校园活动信息，丰富了校园的人文内涵，形成了兼具实践氛围、协同活力与人文美感的校园环境。

八、场馆资源总结与核心优势

上海第二工业大学宝山校区的场馆资源以“智能制造特色极致凸显、教学实训深度融合、产教协同优势显著、人文与生态共生”为核心特征，形成了覆盖智能制造领域教学科研、专业实训、文体活动、生活保障、学术交流与社会服务的完整空间体系。从7000多平方米的工程训练与创新教育中心到11500多平方米的智能制造与控制工程学院实验中心，从39500平方米的专业体育馆到2.8万平方米的学生公寓组团，每一处场馆都精准适配智能制造、机电一体化等优势学科的应用型人才培养需求与服务上海高端制造产业发展的目标，既彰显了现代应用型校园的实践活力与协同氛围，又突出了产教融合与特色育人的独特魅力。